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Webinar Webinaire: La thématique LGBT+ : les élèves et les séquences  - Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux 08/12/2021
Diffusion d'un nouveau webinaire proposé par l'inspection pédagogique d'anglais. Le thème : la lutte contre les discriminations envers la communauté LGBT+, et son int&eacut ...
webinaire, 2021, innovation, homophobie, LGBT+, lutte, accompagnement
Numérisation_20200515 (3).jpg Quelles démarches pédagogiques pour aller à la rencontre des œuvres dans le cadre d'un festival littéraire ?  - tous niveaux 15/05/2020
La lecture est une compétence fondamentale, sans laquelle nul ne peut être autonome. Mais elle ne se réduit pas à la capacité de déchiffrer et de comprendre la ...
éducation artistique et culturelle festival littéraire lecture représentations du monde langages plaisir de lire
Capture d’écran 2021-01-07 131314.png rentrée 2019 des professeurs stagiaires  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux 26/08/2019
Lors du sémaire de pré-rentrée, les enjeux éducatifs actuels et certaines démarches pédagogiques ont été pr&e ...
formations diplomantes, stagiaires, enjeux éducatifs, tuteurs
vignette lebrun.jpg permettre aux élèves de devenir autonome : une construction par étapes  - Collèges tous niveaux 02/01/2017
L’article présente différents sens que l’on peut attribuer à la construction de l’autonomie par les élèves en explicitant les démarches pédagogiques qu ...
e-novEPS12, partie1, domaine 2, CMS3, Lebrun
MeziereMenage.jpg j’enseigne, je suis une équipe  - Collèges tous niveaux 21/06/2014
L'intelligence  collective est un levier  pédagogique innovant  pour répondre à  la prise en compte  de la diversité des élèves,  ...
e-novEPS7, partie2, démarches pédagogiques, travail collaboratif, Ménagé, Mézière
Maudet.jpg enseigner ce qui relie, pourquoi et comment ?  - Collèges tous niveaux 15/06/2014
Dans le cadre d'un enseignement par compétences, les démarches pédagogiques transdisciplinaires qui perçoivent l'élève dans sa globalité attachent plus ...
e-novEPS7, partie3, compétences transversales, pluridisciplinarité, l'élève, socle commun, Maudet
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